Trilingüismo

Hola

He leído sobre la existencia de colegios en los que ya no es que se aprendan dos idiomas sino que son tres ¿O hasta 4? los que se manejan en clase.

Mi hijo estudia en un cole británico y no es que vaya a cambiale pero sí quería introducirle un tercer idioma antes de la edad en la que en estos colegios suelen comenzar (en mi opinión muy tarde).
Tengo miedo que se produzcan confusiones o que el aprendizaje de ese tecer idioma entorpezca el del inglés (idioma que sólo tiene en el cole y poco más); por ello me gustaría que los que tuvierais experiencia en colegios dónde se estudia en más de dos idiomas o tengáis experiencia en temas habla de más de dos idiomas (no de forma natural -porque un padre hable uno y el otro hable otro y haya un tercero en el entorno-) me comentarais un poco como lo habéis hecho; qué problemas habéis tenido; cuántas horas son necesarias para que cale algo el idoma en cuestión etc.
En fin, cualquier información me será muy útil

Muchas gracias

Aconsejable 100%

Hola, yo llevo a mi niño de 3 años al colegio Nuevo centro en Villaverde. Alli les dan mucho Ingles, un poco de Aleman y un poco de Chino. La verdad es que lleva muy poco tiempo pero esta encantado con todas sus profes, para el todo esto es un juego y aprende con una rapidez increible.
Yo naci en el 73, y por aquellos entonces el idioma obligatorio era frances, pero a mi me tocó vivir el auge del ingles por lo que en mi cole nos daban los dos idiomas, y sinceramente de todas las asignaturas que tenia son las que mas me gustaban y con las que aprendi mucho de lo que aun hoy no he olvidado. Evidentemente utilizo mucho mas el inglés pero despues de mi viaje a Disneyland Paris he descubierto que lo que aprendí está ahí y he conseguido entenderme y que me entiendan gracias al francés que aprendí en el cole hace ya muchos años.

¿cuántas horas?

Pero, por ej en un cole como este, cuántas horas se dan en cada idioma.

¿Has hablado o conoces a mamis de cursos superiores con las que hayas podido hablar de cómo evolucionan? ¿No acaban haciéndose lío entre idiomas?

Tu, por ej, dices que estudiaste los dos. Las preguntas serían las mismas ¿A qué edad empezaste con cada uno de los dos idiomas?

Muchas gracias

Trilinguismo

Si, conozco mamas de cursos superiores que me recomendaron este cole, y he hablado con mamas de compañeros de clase de mi niño que tienen hermanos mayores tambien en el cole, y todas me han asegurado que lo llevan fenomenal y no se hacen lios.
La verdad es que en el poco tiempo que lleva mi nene en el cole (desde septiembre) el viernes me quedé alucinada en la fiesta que hicieron de halloween que fue completamente en ingles como se enteraban de todo... cantaron una cancion en ingles, otra en aleman y otra en chino. Ellos lo ven y lo entienden como algo normal, y tienen una pronunciacion que te dejan alucinada.
El horario todavia no me lo se de memoria, creo que es 1 hora diaria de ingles mas la tarde completa del viernes, 3 horas a la semana de aleman y una hora semanal de chino. Por lo que ingles controlan mogollon, aleman un poco menos, y en chino sabe decir poca cosa, hola, adios, gracias, y los numeros del 1 al 5 (que para 2 meses que han pasado y 3 años que tiene no esta nada mal).
A esto le sumamos que ya colorea perfectamente casi sin salirse, coge el lapicero perfectamente y conoce las vocales y los numeros en español, y las formas (circulo, cuadrado, triangulo). Es una pasada como se quedan con todo.
En mis tiempos a estas edades lo unico que haciamos era cantar, colorear y poco mas. Yo estudié ingles y frances en el cole de 6 de EGB hasta BUP (creo que tenia unos 11/12 años.

Cuatrilingüismo

Hola,
Mmdejaime nos ha hablado de un colegio que pretende ser cuatrilingüe. Su gran acierto consiste en iniciar el contacto con los idiomas antes de los 6 años. Conocí a don Alberto Martín Alfonso hace muchos años, cuando empezaba a ser muy polémico y muy valiente. Ahora dirige un colegio, el Nuevo Centro, pionero en el multilingüismo. Tengo que felicitarle por el planteamiento.
El gran problema del aprendizaje tardío de una lengua es que se ha perdido la capacidad para identificar los fonemas que no se han practicado, y por tanto no se puede comprender lo que se habla en dicha lengua, ya que cada idioma tiene sus fonemas, sílabas o sonidos característicos.
Nacemos con la capacidad de discriminar las 6912 lenguas habladas en los casi doscientos países de la tierra. El oído humano alcanza su capacidad máxima de discriminación hacia los 6 meses, y hacia el año se han perdido los fonemas no practicados. Los chinos a la edad de un año han perdido la r, que por cierto tenían a los 6 meses..
La recuperación de los fonemas perdidos no es imposible, pero tiene sus dificultades.
Antes de los 6 años se puede adquirir el oído para los idiomas. Y con este fin Baby eistein tiene un DVD titulado LANGUAGE NURSERY, que te permite practicar con 8 ó 9 lenguas.
Una persona adulta puede hacerse un lío si se pone a estudiar latín, pero los niños menores de 6 años no se lían ni aunque se les hable en 10 idiomas, ya que aprenden por imitación.
Si estáis interesadas en aprender francés, junto con vuestros hijos, mediante canciones infantiles os recomiendo introducir en Google el siguiente texto:
8 chansons enfants gratuites en ligne
Saludos
Tespio

Líos con los idiomas... francés...

Muchas gracias a los dos por vuestras respuestas.

Yo es que sí conozco adultos trilingües y cuatrilingües que reconocen tener un poco de empanada con los idiomas.
Personalmente pienso que cuando los tienen en el entorno y se hace bien (cada progenitor habla en un idioma siempre) no tiene porque haber confusión pero como en nuestro caso es todo artificial.

Recientemente me pasaron este link sobre la enseñanza temprana de los idiomas y como sólo el contacto mediante audios, videos no es suficiente para que queden registrados los sonidos de un idioma; por lo visto es necesario el contacto con un nativo para que sí funcione.

Tespio, te paso el enlace porque seguro te interesa: :"http://www.youtube.com/watch?v=Fcb8nT0QC6o

Mi pregunta es cuánto contacto es necesario para que sí funcione.
Mis hijos van (el mayor la peque pronto irá) a un cole británico por lo que el contacto con el inglés se que lo tienen asegurado pero quería empezar a introducir francés. Mi idea era una hora o dos por semana... se que eso no les va a hacer trilingües pero sí puede ayudarles con el tema del reconocimiento de sonidos (creo) y ayudarles más tarde cuando en el cole (con 8 años o así) comiencen con ese idioma.

Muchas gracias por la página de canciones. Me viene genial por lo que te cuento.

¿Me podrías recomendar material interesante en francés? (libros, DVDs pedagógicos específicos...). En inglés tengo mucho pero en francés nada y, encima, nosotros no lo hablamos (mi marido entiende algo, poca cosa)

Mil gracias