| Mensaje que originó la charla: |
Creo que mi hijo no está preparado para empezar infantil el próximo curso ...¿me ayudáis?
Soy mujer monoparental y mamá de una niña adoptada (con 13 meses) que a finales de Noviembre cumplirá los 3 años. Desde los 2 años acude a una guardería privada homologada por Educación y todo va bastante bien pero en cierto modo va bastante retrasada en cuanto a diversos aspectos como por ejemplo el habla (lo cual no me preocupa en exceso), y aspectos rutinarios como el beber aún con biberón y sin pedir el agua y todavía no come sólido porque he priorizado temas como el afecto, que supiera lo que supone dar un beso y recibirlo, etc...Antes que potenciar todo ello. La niña venía muy desnutrida y con fuerza muscular prácticamente nula e hice un esfuerzo supremo en que ejercitara su cuerpo y andara bastante rápido. Es una niña feliz y sana pero realmente creo que no está preparada para empezar P3 el próximo curso y mucho menos teniendo en cuenta que en todos los colegios que llevo indagando de cerca, exigen que el alumnado controle esfínteres y no lleve pañal y por supuesto sea autónomo comiendo sólido (cuando mi hija todavía toma purés). Si en la guardería ya tengo que dar las mil y una explicaciones y me dicen que es una niña privilegiada por el hecho de tenerle que dar agua en el biberón, ni me imagino el próximo curso! Me he dado cuenta de que las escuelas (al menos las conocidas por mí y mi entorno más cercano) no están concienciadas de las necesidades ESPECÍFICAS (y NO especiales de este tipo de menores)...O bien no están preparadas para afrontar este tipo de situaciones con niños adoptados que hoy en día están en primera línea en España y más en la comunidad de Cataluña que es donde nosotros residimos. Me estoy planteando seriamente el hecho de "prorrogar" su estancia un curso más en guardería y que empiece infantil con 4 años. ¿Qué problemas podría acarrearme esto? ¿Hay dificultad para encontrar plaza para niños de 4 años en P3?...¿Es lícito matricularla en un curso que no corresponde a su año de nacimiento? Gracias de antemano.
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| Contenido de las respuestas: |
No es preocupante
Pero en que mundo vivimos¡¡ como que tiene que leer con cinco años y hablar con tres y sin pañal....A competir se a dicho¡¡¡ La educacion obligatoria en españa empieza con 6 años,hasta entonces si quieres que crezca en casa no hay problema. Si tu hija a La edad DE 6 AÑOS no sabe leer ya le enseñaran en el cole o tu, no pasa nada, importa mas dar armas a tu hija para enfrentarse al mundo, seguridad cariño alegria...que leer escribir o sumar. Si no tiene ningun problema psicologico aprendera seguro mas adelante. Y seamos realistas si con 10 años sabes leer escribir sumar restar multipolicar dividir y un poco de geografia ya sabes mucho. En cualquier guarderia privada o escuela infantil te admiten al niño en la clase que tu consideres mas apropiada y le enseñaran a no usar pañal y beber en vaso.
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No es cierto
Que una guardería o escuela privada te admita al niño en la clase que los padres consideren más oportuno. Esta niña ha nacido en 2006, y vaya done vaya, estará con los niños nacidos en 2006.
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Sí es cierto
Hablo en primera persona y por tanto con conocimiento de causa. Nosotros hemos decidido escolarizar a nuestra hija cuando tenga los 4 años teniendo en cuenta que hasta los 6 la enseñanza obligatoria no existe. El próximo curso irá a guardería privada con niños de P2 aunque para entonces ya haya cumplido los 3 años. ¿El motivo? Pues porque es NUESTRA LÍCITA y libre decisión (de los padres), y porque el centro lo permite ya que dispone de alguna plaza disponible para aquellos que así lo estimen oportuno. Cada vez se dan más casos que por h o por b deciden alargar el periodo de guardería (si el proyecto de ésta encaja en la familia y en el perfil del/la alumno/a), incorporándose posteriormente a P4 sin ningún problema. Los contenidos de P2 Y P3 son muy muy similares. P5 ya es otra historia... Un saludo a todos/as.
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Ok
Entonces, ¿hay un curso que se saltan, no? De todas maneras, me hablas de una guardería, pero e un colegio no se podría hacer esto.
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Lee primero
es que estamos hablando de guarderias privadas lee primero que tendra que ver una guarderia con un colegio para que veas que no lees te crees que te las sabes todas
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Lo dicho
No hay mejor defensa que un buen ataque.
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Llevas toda la razon
yo he vivido casos similares en la guarderia de mi hija recuerdo una niña con bastantes problemas ya que era prematura que tenia que ir ala clase de 2 a 3 años e iba a la de 1 a 2 pero que esta pasando pero que prisa tenemos de hacer a criaturas que acban de salir de la cuna en personitas mayores nosotros empezamos las clases con 6 años y no pasaba nadacreo que todos hemos llegado a leer a escribir a vestirnos solos .....creo que a estas criaturas que no son mas que eso les estamos sometiendo a una presion que no les corresponde porque un niño esta mal visto por no empezar con 3 años el colegio ,eso es una decision que corresponde a los padres y mejor que va querer un padre a su hijo y no solo querer sino conocer no lo va a saber nadie si esa es tu decision adelante.
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No te preocupes
Todas estamos un poco asustadas cuando empiezan el cole ,mi opinion es que un niño de tres años e incluso 2 estan mejor en una guarderia los tenemos que hacer mas mayores de lo que son obligandoles a controlar una situacion que a esa edad no les corresponde,eso en uyn caso normal me imagino tu preocupacion,pero ante la presion que imponemos a los niños de esa edad ellos responden de una manera que a mi me ha dejado sorprendida ,se adaptan a todo yo el año pasado por estas fechas mi hija llevaba pañal,casi no comia de nada y estaba muy preocupada por el tema del cole,mi sorpresa es que empezo el cole y todo lo que me quitaba el sueño y pensaba que no lo iba a lograr en poco tiempo lo logro come de todo,habla por los codos,canta canciones en ingles,colores en ingles y se viste sola no solo mi hija sino todos los niños de la clase es impresionante ver lo valientes y listos que son,ya veras como tu niña en pocos meses sale adelante y el dia menos pensado todo lo que tu te pensabas que no iba a lograr lo logra,todos llegan unos antes que otros pero todos llegan,busca un colegio donde haya pocos niños por clase te aconsejaria privado por desgracia en este pais tiene que ser asi y mas con niños tan pequeños ,en el colegio te ayudaran ya lo veras animo y suerte,tu decision de adoptar es de valientes ya veras como tus miedos razonables se van quitando.
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Una cosita mas
veo que a muchas os preocupa el que vuestros hijos sean de final de año,y yo por mi experiencia,(mis hijas son,una de diciembre y la otra de octubre),he de decir que no he tenido con ellas nunca ningun problema,y han llevado perfectamente el ritmo de la clase,e incluso mejor que los mas mayores,a si que creo que no te deberia de preocupar ese tema. besos.
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Coincido totalmente contigo
Ser de finales de año no es ningún handicap. Yo también soy de finales de año, y nunca tuve ningún problema en el colegio, es más, siempre fui de las primeras, aunque esté mal que yo lo diga.
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Hola
Lo primero la educación obligatoria no es hasta los seis años, por lo que estás en tu derecho de no llevarla a hasta esa edad, el problema que normalmente los colegios con esas edades en la mayoría ya no hay plazas y tendrías que ir al que te mande la comisión de escolarización. Sobre el tema de la comida no te preocupes mi hija la mayor no había forma de que no comiera comida que no fuera purés, su profe de la guarde no lo consiguió, aún se acuerda de ella por ese tema je,je,, pero te puedo asegurar que ahora con seis años come de todo, lo de beber en bibi ya verás como en el cole vé que todos tienen vaso y bebe fantásticamente de él, cuando vea a todos los demás compañeros y compañeras, lo del habla cada niño es un mundo la peque nuestra a su edad habla más que su hermana de hecho casi no hablaba y hasta le preguntamos a su pediatra si hacía falta llevarla a un especialista y la respuesta, es pronto y no tiene ningún problema, ahora habla por los codos cuando quiere, para quitar el pañal fisiológicamente está ya preparado, porque casi no hable no significa que no entienda, lo mejor es que te pongas de acuerdo con su profe de la guarde y veais cuando es el momento más oportuno, hasta septiembre queda mucho tiempo y cuando realmente están preparados para quitárselo el proceso es superrápido, el que sean de los más pequeños del colegio no significa nada ya verás como en el aprendizaje va al mismo nivel que los demás, mi hija mayor era de octubre la quitamos el pañal en el mes de febrero y en los cuatro años (está ya en primero de primaria) que lleva de colegio nunca la han tenido que cambiar de ropa, si te sientes más tranquila antes de pedir un colegio mira en todos cuál es la política a la hora de cambiarles si tienen un escape, si tienen personas para eso u os llaman a vosotros. Independientemente en que curso comienze el cole siempre va a estar con los nacidos en el 2.006, besitos.
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Hola
yo creo que si deberias llevarla al colegio,normalmente en los colegios publicos hay profesores de apoyo para niños con necesidades especiales, yo conozco casos de niños que tienen algun problema e incluso sindrome de down,y estan en el colegio desde los 3 años y perfectamente adaptados y aceptados por sus compañeros,la verdad es que deberias pensar que tu hija va ha ser capaz de hacer eso y mucho mas,y si no te decides a llevarla al cole,puede entrar con 4 años,no habra problema,pero ira mas retrasada que el resto de la clase,mi consejo es que la lleves al colegio,ya veras como la ira muy bien.
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Guarderias hasta seis años
Existen muchas escuelas infantiles que son solo hasta los seis años, a veces cinco que yo creo que te pdorian ser utiles, porque al no ser colegios con mayores el trato es más adecuado a las necesidades de tu hija. Además suelen tener pocos alumnos a partir de tres años porque la mayoria han pasado ya a colegios concertados. Miralas a ver porque luego puede que incluso no sea necesario que tu hija pierda un curso y la pasas ya a cole en primero de primaria con seis años.
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No puedo ayudarte mucho
Porque no soy madre ni sé de nadie que haya pasado por una situación parecida.
Me llama la atención que a la edad de tu hija todavía lleve pañal o no coma sólido, pero como no soy experta en este tema ni en psicología, supongo que la situación en la que se encontraba tu hija cuando la adoptaste es la causante en parte de la situación actual. ¿Qué te dice el médico respecto a esto?
Tampoco sé si tendrás dificultades para matricular a tu hija más adelante en el colegio, pero lo que no es lícito y de ninguna manera te lo van a permitir en ningún colegio, es que la matricules en un curso que no le corresponde por año de nacimiento.
En cuanto a que la dejes en la guardería, no te preocupes porque no va a sufrir ningún retraso respecto a los niños que van al colegio, puesto que los contenidos que se les enseñan son los mismos en un sitio y en otro.
Siento no poder ayudarte más.
Un saludo
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Gracias por responder
Pues sí; la verdad es que todavía lleva pañal y no come sólido (algo de pan, galletas, trocitos de pescadito y de jamón muy pequeñito y con mucha dedicación, etc. Eso sí. Pero en puré se lo come todo. Jamás ha tenido problemas en cuanto al apetito ni en cuanto al dormir). Su pediatra me dice que su evolución desde los inicios es espectacular; en la escuela me dicen que es muy activa pero que en general muy bien salvo el retraso que lleva en cuanto a lo que ya he expuesto (porque la sociabilización la lleva genial). En el centro de atención precoz de mi municipio, la psicóloga no encuentra indicios de "alarma" por el tema "habla ni pañal, etc..."...Lo único que me ha comentado es que sí es cierto que debería pronunciar más vocablos pero que muchos niños no "arrancan" hasta los 3 añitos o así. En general ve a la niña "muy normal".
Si no te he entendido mal, entiendo que si dejo a mi hija en guardería un año más, al siguiente curso de la guardería debería matricularla en P4 (nunca en P3, ¿Verdad?)...Es de Noviembre del 2006. Pero: ¿Hay más problemas de plazas para P4 que para P3?...Imagino que sí...
¡Muchas gracias por señalarme lo de los contenidos puesto que es un tema que me inquieta!...Aunque lo que no quiero de ninguna de las maneras es "forzar la máquina" y obligar a la niña sí o sí a entender "a la fuerza" que debe controlar sus esfínteres, comer sólido y de modo autónomo, etc...Veo que todavía no está madura siquiera para poder comunicarnos a pesar de todos mis esfuerzos como madre en estas labores. Pero me siento orgullosa de que mi hija sepa lo que se siente al crecer querida y lo que se siente al querer, besar, abrazar; me siento orgullosa de haber y estar creando ciemientos firmes y hábitos importantes. Lo que no veo oherente es "machacar" el ritmo de los niños. Estimularlos al máximo SÍ, pero NO a base de privarles de otros aprendizajes o de cubrirles necesidades con las que este tipo de niños llegan a sus hogares.
Saludos y gracias reiteradas.
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Claro
la tendras que matricular en su curso,por año de nacimiento,si te decides a escolarizarla con 4 años tendra que entrar en la clase de 4,no de 3,de todas maneras hasta septiembre que empiece el nuevo curso,tu hija ha podido avanzar muuuuuuuuuuucho,tambien tendras tu que intentar que aprenda a ser mayor...
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Desarrollo madurativo
Soy maestra y he visto niños con problemas mucho más serios que tu hija integrados en una clase. Hace tres años tuvimos una niña que nacio con 600 gramos y su proceso madurativo cuando llegó con tres años tenía las características de una niña de 3 y estuvo escolarizada durante todo infantil. Vale que los niños tiene que contro lar sus esfínteres pero si la llevas a un cole público los maestros se tendrán que adaptar a las necesidades de la niña. Con respecto a la alimentación llevatela a comer a casa. En un cole privado me imagino que será diferente. No te agobies y busca un cole en el que haya buen ambiente y acepten atodo tipo de niños. Un saludo
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Hola veroni55; me gustaría que me aclararas tu punto de vista
Ante todo gracias por responderme. Sí; desde luego que hay alumnos con problemas mucho más serios que los de mi hija...Desgraciadamente sí, pero yo aquí pues cuento mi caso para que l@s que escribís en este foro (la mayoría con mayor experiencia en estos temas que yo -ya sea laboral o no- ) de escolarización a partir de los 3 años me ofrezcais vuestros puntos de vista o experiencias como he leído que ha hecho otra persona más abajo (muchas gracias). ¿Por qué escribes que si llevo a mi hija a un colegio público deberán ser los maestros los que se tendrán que adaptar a las necesidades de ella? ¿Es esa la regla general en estos aspectos a diferencia de los privados o depende mucho del centro público en concreto? La verdad es que mi primera opción es llevarla en un centro público cercano a nuestro domicilio, pero toda esta serie de cosas que he escrito, me están haciendo pensar que tal vez en un centro privado y con menos alumnado tendrían más en cuenta estos hándicaps y no lo verían/tratarían como "al diferente" ante los demás. Lo cierto es que aún quedan bastantes meses, pero supongo que es lógico que me preocupe por ello y dude entre elegir una escuela pública o un centro privado con poquísimos niños por aula tipo guardería y con personal cualificado.
Por favor, si alguien más tiene opinión o experiencia propia al respecto, me gustaría que lo expusierais. No se trata sólo de escribir el tema en foros de adopción. Me consta que aquí escriben much@s maestr@s, etc.
Saludos.
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Desarrollo madurativo
Cuando te digo lo del centro público, es que en muchos privados no quieren niños con problemas y pueden decidir si tu niño se puede quedar en el cole o no. Si optas por la pública tu niña puede tener problemas pero como todos tenemos derecho a una educación no te pueden decir que lleves a tu niña a otro cole. Te lo digo por experiencis he visto muchos casos con nenes con problemas, si el niño se hace pis en la mayoria de los cntros hay cambiadores que te solucionan el problema y si no te llaman a casa y vas al cole a cambiarla, depende del cole. Yo intentaría ya quitarle el dodotis a mi hijo también le está costando mucho lo del control de esfínteres. Lo único que te intento hacer comprender es que a veces los padres nos agobiamos mucho y los profesores van a intentar ayudar a tu hija. Yo he estado de apoyo en infantil y aunque mi obligación no es acambiar a veces lo he hecho. Los maestros somos bastante cercanos y comprensivos. Yo, por ejemplo a veces tengo niños en clase enfermos porque los padres tienen que ir a trabajar y me dicen que si van pueden perder sus puestos de trabajo. Y muchas veces me quedo con los niños en clase. La sociedad es dura pero si vas poco a poco con la niña seguro que no vas a tener ningún problema. Me imagino que habrá tambien centros privados especializados con niños con u n poco de retraso pero en este caso no se que responderte pero si la niña lo único que ele pasa es que está poco estimulada porque viene adoptada de otro país no creo que haya problema. Yo tengo un niño chino que también está poco estimulado y no habla nada pero no pasa nada es un niño muy feliz y todos le queremos con locura en el cole. No te agobies seguro que todo se va solucionando asu ritmo. Un saludo
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